ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ «СОШ №45» г. Братска
Тема школы: «Современные
требования к качеству урока- ориентиры на обновление содержания образования».
2025--2026 учебный год
Руководитель МО: Бабичева Татьяна
Леонидовна
ПЛАН
работы методического
объединения учителей начальных классов МБОУ «СОШ№45» на 2025-2026 учебный год.
Составила:
Бабичева Татьяна
Леонидовна
руководитель методического
объединения
учителей начальных
классов
Рассмотрено на
заседании МО
Протокол №____от
«___»__________2025г.
Согласовано:
________________
«_____»__________2025г.
Тема школы: «Современные
требования к качеству урока- ориентиры на обновление содержания образования».
Тема МО: «Организация образовательного процесса
через использование современных образовательных технологий, способствующих
развитию обучающихся начальной школы в условиях реализации
ФГОС НОО»
Цель: повышение теоретических и практических знаний
педагогов в области методики
проведения современного урока .
Задачи:
• активнее использовать современные образовательные технологии в
учебно-воспитательном процессе, в частности — поисково-исследовательскую
деятельность, проектную деятельность;
• систематизировать поиск и поддержку талантливых детей и их сопровождение
в течение периода обучения;
•совершенствовать работу с различными категориями
обучающихся(слабоуспевающими,
детьми с ОВЗ);
• продолжить работу по реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО.
• активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению
передового
педагогического опыта творчески работающих педагогов.
• совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности
образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки
педагогов.
• обеспечивать методическое сопровождение работы с молодыми и вновь
принятыми
специалистами.
Ожидаемые результаты работы:
1. Рост качества
знаний обучающихся;
2.
Овладение учителями МО системой преподавания в соответствии с новым ФГОС,
современными образовательными технологиям, направленными на развитие учебной
мотивации обучающихся;
3.
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся
ключевых компетентностей.
Направления работы МО учителей начальных классов:
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность.
Задачи:
- повышение
профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи;
-
создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Утверждение плана работы
МО на 2025-2026 учебный год. |
Август |
Руководитель МО Зам.дир. по УВР |
|
2. |
Проведение заседаний МО. |
В
течение года |
Руководитель МО |
|
3. |
Участие
в работе МО, педсоветах, методических семинарах, заседаниях ГМО, научно-практических конференциях. |
В течение
года |
Учителя начальных классов |
|
4. |
Актуализация нормативных
требованиях СанПиНа, охраны труда для всех участников образовательного
процесса. |
Август, январь |
Учителя начальных классов |
|
5. |
Внедрение информационных технологий в организационно-педагогический
процесс. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
6. |
Создание условий для повышения социально профессионального
статуса учителя; создание банка данных об уровне профессиональной компетенции педагогов. |
Постоянно |
Руководитель МО |
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.
Задачи:
-
формирование
банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, методическая);
-
организация
и проведение мониторинга обученности учащихся на основе научно методического
обеспечения учебных программ.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Изучение
нормативных документов, программ учебных предметов, инструктивно методических писем. Критерии оценивания. |
В течение
года |
Зам.дир. по УВР Руководитель МО Учителя начальных классов |
|
2. |
Изучение и систематизация методического обеспечения учебных программ по
обновлѐнным ФГОС. |
В течение
года |
Зам. дир. по УВР Учителя
начальных классов |
|
3. |
Подборка дидактического обеспечения
учебных программ. |
В течение
года |
Учителя начальных классов |
|
4. |
Разработка рабочих программ по учебным предметам,
внеурочной деятельности, адаптированных программ по ФГОС. |
Июнь-август |
Учителя начальных классов |
|
5. |
Обновление тем
и планов самообразования, анализ работы по теме
самообразования. |
Август, май |
Учителя начальных классов |
|
6. |
Планирование учебной деятельности
с учетом личностных и индивидуальных способностей учащихся. |
Систематически |
Учителя начальных классов |
|
7. |
Организация и проведение входного,
итогового контроля знаний учащихся. |
Сентябрь Май |
Зам.дир. по УВР Учителя
начальных классов |
|
8. |
Организация работы с одаренными и слабоуспевающими
учащимися. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
9. |
Организация и проведение методических декад. |
Сентябрь-май |
Учителя начальных классов |
Раздел 3. Мероприятия по усвоению базового
уровня НОО.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового
уровня НОО;
- повышение эффективности контроля уровня
обученности.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Организация и проведение контроля выполнения учебных программ |
1
раз в четверть |
Зам дир. по УВР |
|
2. |
Корректирование прохождения программ по предметам |
1
раз в четверть |
Учителя начальных классов |
|
3. |
Анализ входного, итогового контроля знаний учащихся Анализ эффективности организации
работы со слабоуспевающими учащимися. |
Сентябрь Май В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
4. |
Осуществление контроля выполнения практической части
рабочей программы. |
Декабрь Май |
Зам дир. по УВР |
|
5. |
Анализ качества обученности учащихся по предметам за год. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
6. |
Оказание консультационной помощи педагогам. Посещение уроков. |
В
течение года |
Руководитель МО |
Раздел 4. Повышение качества
образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению базового
уровня НОО;
-
повышение эффективности контроля уровня обученности;
-
повышение качества
урока.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Использование активных технологий на уроках, во внеурочной деятельности. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
3. |
Выполнение единых требований к ведению и проверке
ученических тетрадей, объему домашних заданий, выполнению практической части программы по ФГОС. |
Проверка
дневников уч-ся 2-4 классов Сентябрь-октябрь,
январь-февраль Взаимопроверка
тетрадей по русскому языку январь Взаимопроверка
тетрадей по математике ноябрь |
Учителя начальных классов |
|
4. |
Выполнение единых требований к системе оценок, формам и
порядку проведения промежуточной аттестации обучающихся начальной ступени образования по ФГОС. |
Проведение
и анализ итогового контроля по предметам- май
|
Учителя начальных классов |
Раздел 5. Профессиональный рост
учителя.
Задачи:
- создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов;
- выявление и распространение передового педагогического опыта.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Составление тем
и планов самообразования. |
Август |
Учителя начальных классов |
|
2. |
Организация и проведение методических декад. |
По плану школы |
Руководитель
МО Учителя начальных классов |
|
3. |
Аттестация учителей. |
В
течение года |
Зам. дир. по УВР |
|
4. |
Внеклассные мероприятия. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
5. |
Изучение и внедрение активных методов обучения. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
6. |
Курсы повышения квалификации |
По плану |
Зам.дир.по УВР |
|
7. |
Выступления на педсоветах, семинарах, совещаниях
и конференциях. Участие в работе
ШМО. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
8. |
Участие в профессиональных педагогических конкурсах. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
9. |
Публикации на сайтах, в методических журналах. |
Систематически |
Учителя начальных классов |
|
10. |
Обобщение и распространение опыта
работы. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
11. |
Изучение передового педагогического опыта. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
Раздел 6. Поиск и поддержка одаренных детей. Задачи:
- создание условий для творческой активности обучающихся;
-
выявление и поддержка одаренных детей.
|
№ |
Содержание мероприятий |
Сроки реализации |
Ответственный |
|
1. |
Выявление одаренных детей |
Сентябрь- октябрь |
Учителя начальных классов |
|
2. |
Организация и проведение методических декад,
конкурсов, олимпиад. |
По плану школы |
Руководитель МО Учителя начальных
классов |
|
3. |
Составление графика проведения олимпиад |
Сентябрь |
Зам. дир. по УВР |
|
4. |
Подготовка и проведение школьного этапа муниципальных предметных олимпиад |
Сентябрь- октябрь |
Учителя 4-ых классов |
|
5. |
Участие в заочных и дистанционных олимпиадах. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
|
6. |
Участие в заочных и дистанционных конкурсах. |
В
течение года |
Учителя начальных классов |
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения;
2.
Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации
внеклассной деятельности;
3.
Выступление учителей
начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах,
педагогических советах;
4.
Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогов
План работы методического объединения учителей начальных классов
|
№ |
Тема заседания |
Внутришкольные вопросы |
дата |
ответствен ные |
|
1 |
Заседание № 1 Тема: «Планирование и организация методической работы учителей
начальных классов на 2025– 2026 учебный год» 1.
Анализ
работы МО за истекший год, утверждение плана
работы МО на 2025-2026 учебный год. 2.
Утверждение тем по самообразованию. Рассмотрение, корректировка и утверждение рабочих
программ, тематических планов по предметам и
внеурочной деятельности учителей начальных классов ФОП НОО; 4. Рассмотрение календарно-
тематического планирования по предметам и внеурочной деятельности. 5. Изучение нормативно- методических документов и
новинок методической литературы. |
-
утверждение
рабочих программ с учетом регионального компонента; -
основные
направления воспитательной работы; - корректировка планов по самообразованию; - заполнение электронных журналов; -
определение
уровня интеллектуальной и психологической |
август - сентябрь |
Руководите ль МО Учителя начальных
классов |
|
|
готовности первоклассников к обучению по ФГОС НОО; -
проведение
стартовой диагностики для первоклассников; - проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов (входные
контрольные работы); -
составление планов воспитательной
работы; -
утверждение
графика контрольных работ на 2025-2026
учебный год. |
|
|
|
|
«Здоровье сберегающие технологии в
начальной школе» |
Горизонтальное обучение |
|
|
3 |
Заседание № 2 Тема: «Опыт работы
по формированию учебной мотивации младших школьников»
«Организация работы
со слабоуспевающими детьми» |
Рост педагогического и профессионального мастерства 1. «Опыт работы по формированию учебной мотивации на уроках математики» «Опыт работы по формированию учебной мотивации на уроках литературного
чтения» 3. «Опыт работы по формированию учебной мотивации на уроках русского языка» 4 «Опыт работы по формированию учебной мотивации на уроках окружающего мира»
Горизонтальное обучение |
ноябрь |
Руководите ль МО Учителя начальных классов
|
|
4 |
Заседание № 3 Тема:
«Повышение качества образования:проблемы и пути решения»
«Формирование орфографической зоркости у младших школьников на уроках русского
языка» |
1.
Формирование
учебной мотивации, через технологию проектной
деятельности. 2.
Учебные задания, развивающие учебную мотивацию младших школьников. 3.
«Формирование учебной мотивации на занятиях внеурочной деятельности». 4.
Рассмотрение
и утверждение контрольных работ по предметам учебного плана для промежуточной
аттестации во 2-4 классах.
Горизонтальное обучение |
январь |
Руководите ль МО Учителя начальных классов
|
|
5 |
Заседание № 4 «Результаты деятельности МО Учителей начальных классов по совершенствованию Образовательного
процесса». Планирование работы
МО на 2026- 2027 учебный
год».
«Современный урок
в начальной школе
с позиции системно-деятельностного подхода» |
1. Итоги работы и результативность обучения за 2024-2025 учебный год. Обсуждение плана
работы МО учителей начальных
классов на 2025-2026 учебный год.
Горизонтальное обучение |
апрель |
|
Молодец!
ОтветитьУдалить